Minggu, 20 Oktober 2024, saya dan dua rekan hebat, Bapak Damanhury dan Pak Ari Cahyanto berkolaborasi dalam sebuah webinar yang diselenggarakan melalui Komunitas Belajar Sahabat PembaTIK. Kami mengambil tema Berbagi Praktik Baik MIMPI: Media Interaktif untuk Mewujudkan Pembelajaran Inovatif. Tema MIMPI ini adalah usulan saya karena menurut saya disamping memang tujuan saya mengembangkan MPI untuk bisa mendukung pembelajaran inovatif, sesuatu hal yang besar bisa dimulai dari MIMPI. Sehingga kita berusaha melakukan aksi hingga mimpi tersebut bisa terwujud.

Webinar ini berlangsung melalui Google Meet dan diikuti oleh para guru yang antusias dari berbagai daerah. Webinar ini adalah kesempatan emas bagi kami untuk berbagi praktik baik yang telah kami lakukan, terutama terkait dengan penggunaan Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) dalam pembelajaran.

Sebagai hasil dari tugas kami di PembaTIK Level 3, kami bertiga telah mengembangkan MPI yang dirancang khusus untuk menjawab kebutuhan pembelajaran yang lebih interaktif, menyenangkan, dan tentunya inovatif. Kami merasa bahwa metode pembelajaran tradisional tidak lagi cukup untuk menjawab tantangan zaman, sehingga media interaktif menjadi solusi yang efektif untuk membuat pembelajaran lebih bermakna bagi siswa.

Webinar dibuka oleh Ibu Rofiana, Duta Teknologi DIY tahun 2023. Beliau juga merupakan salah satu mentor kami dalam PembaTIK level 4. Dalam webinar tersebut, kami memaparkan bagaiaman kami menerapkan pembelajaran memanfaatkan MPI yang kami kembangkan. Dengan media interaktif, kami percaya bahwa siswa tidak hanya menjadi penerima informasi secara pasif, tetapi dapat terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Mereka diajak untuk mengeksplorasi, berpikir kritis, dan berkolaborasi dalam memahami materi.

Saya berbagi pengalaman tentang bagaimana MPI yang saya kembangkan dapat meningkatkan minat dan partisipasi siswa dalam mempelajari topik-topik yang abstrak, seperti Sistem Tata Surya. Dengan visualisasi interaktif, simulasi, dan permainan edukatif yang terintegrasi, siswa dapat memahami konsep yang abstrak secara lebih nyata. 

Saya berharap kegiatan ini akan menjadi langkah awal dari banyak kegiatan lainnya, di mana para guru bisa saling berbagi dan belajar tentang teknologi, khususnya dalam mengembangkan Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) yang efektif. Karena pada akhirnya, tujuan kita semua sama: memberikan yang terbaik bagi siswa kita agar mereka bisa belajar dengan cara yang menyenangkan, bermakna, dan inovatif.

Salam AkrobaTIK!